当前位置: 首页> 高等教育

教育部高教司司长吴岩:以产教融合推进高等教育质量革命

发布时间:2020-02-11

  ∴中国青年报中国青年网记者叶雨婷/摄

  中Ψ国青年报客户端北京11月30日电(中国青年报中国青年网记者 叶雨婷)今天,“2019年教育部产学合作协同育人项目对接会”在北京理工大学举行。教育部高教司司长吴岩在会上▐作了ↅ“融合发展 协同攻坚——以产教融合推进‘质量革命’”的主旨报告。吴岩强调,☆提高高等教育的管理质量和管理水平是推进高等教育※治理体系和治理能力现代化建设的关键和重点,全面打赢“质量革命”攻坚战,就∶要打好“结构优化”攻坚●战、ミ“模式创新”攻坚战、“学习技З术”攻坚战、“质量体系”攻坚战。

  吴岩强◈调,产教融合是促进校企协Я同҉育☆人的基本手段,是实现产学研用结合的主要方法,是提高人才培养质з量的重要途径。深化产教融合,推进协同育人,必须从调结构К、促升级,创机制、№破壁垒等方面Ⅶ寻求突破,真正提高高等教育质量,λ助力新工科、新医Ы科、新农科、新文科交织交融、引领发展。

  教育部产学合作协同育人项目专家组组长、哈尔滨工业大学副校长徐晓飞作了“持续深化产学合作机┚制,不断创新协同育人℡模式”的主题々报告。他首先介∞绍了教育部产Υ学合作协同育人项目的实施背景与发展现状,指出项目自2014年启动实施以来,通过政府搭台、企业♥支持、高校对接,已支持1100多所本科↗院校与近◥800家企业合作立项3.7万۩项,企业提供经费及软硬件支持约112亿元,实现了“量”“质”“影响力”的三大飞跃。

  北京理工大学校长、中国工〤程院院士张军以北ↈ京▧理工大学构建的☆“价值塑造、┖知识养成、实践能●力”育人模式为例∑,介绍了北理工通过教育教学改革将创新创业教育融入人才培养体系所采取的措施:专业设计领双创、课程体系育双▉创、平台支撑促双创、双创导师引双创、机制保障护双创。张军表示,要建立包含创新创业意识、创新创╥业精神、创新创业文化、创新创业体系、创新创业能力在内的新范式。

  据悉,本次对接会〨以“♡提升合作质量,助力‘四新’建设”灬为主题,旨在介绍教育部产学合作协同育人项目实施进◁展,分享项目实施经验,分析相关政策及项目指南,进一步探讨深化产教融合、助推“四新”建设,提升¤项目质量、促进协同育人模式创新的方法与途径。

  ≌本次对接ㄨ会由教育部高等教育司指导,教育部产学合作协同育人项目专家组主办,北┗京理工大学、高等教育出版社、慧科集团承办,中教全媒体协办。会议◆吸引了来ч自全国近400所高校、300多家企业的▓1200名左右代表参Ч会。

上一篇: 办好新时代职业教育更好地服务经济社会
下一篇: 工作记录仪——易华录转型升级的新利器