当前位置: 首页> 高等教育

高博会首届区域高等教育改革与发展论坛举办

发布时间:2020-01-22

人民网南京11月3日电(孙竞)“在一系列国家重大区域发展战略实施的时代背景下,作为区⊕域经◆济硬实力和文化软实力的关键推动力与重要策源Я地的高等教育,已经成为区域经济社会发展的新动ζ力、新引擎。К”中国高等教育学会副会长张╭╮大良说。

日前,作为中国高等教育博览会(2019秋)∑的重要论坛之″一,新中国高等教育70年高峰论坛“区域高等教育改革与发展论坛”分论坛在南京举办。

对于区域高等教育改革发展新模式的探索,张大良在论坛上提出四点建议:一要积极构建完善具有中国特色、世界┚∞一流、区域风格的高等教育体系,◣进一步优化区域内高等教育层次、类型、布局结构,提升服务区域经济社会发展能力,着力打造优质高等教育集群区;二要以建设高等教育强区域↔为目标,在Б各省域内加强≥大学合作︶︷︸发展联盟的基础上,积极组建大区域架构的大学合作ω发展共同体;三要加快构建Ⅳ区域产教融合发展共同体;四要以区域高等教育高质量发展来支撑引领区域经济社会发展。

教育部高等教育司二级巡视员、综合处处长吴爱华介绍了京津冀地区、粤港澳大湾区、۩๑长江经济带、东╜北地区、中西部地区的高等教育区域发展战略目标。他指出,我国现在面临着新一轮科技革々命与产业变革,新经济发展、国际间战略竞争和高等教育改革都迫切需要●·高等教育创新。因此在区域发展中,高等教育与区域发展の应呈先导发展、伴生发展、跟随发展的关︴系,培养当今和未来社会发展所需要的能力。

安徽省教育厅щ副厅长储常连在报告中提出了他对于“深化长三角高校合作Щ,打造高水∪平创新链”的〓思考。“长江三角洲区域一体化发展已上升为国家战略,高等教育如何深化合作以更好地服务支撑长三角一体化高质∕量发展,是必须思考的一个战略性问题。”储常连说。

储常连认为,应充分利用长三角高等教育资源、优化创新资源配置,形成高水平的创新链,以创新链的深度融合※和协同发展,增强区域供给侧改革和创新发展的新动能,同时在学习和创新中塑造区域的创新★优势和特色,进而形成区域内的创新分工,创新领域的协同分工。

а (责编:孙竞、熊旭) ╱╲ └

人民日报客户端下载

手机人民网

人民视频客户端下载

人民智云客户端下载

领导留言板客户端下载

人民智作

  ¥

推荐阅读

报告:60%的儿童参与课外ρ班 平均┈┉年花费9211元 日前,《中国儿童发展报告(2019)——儿童校Ⅶ外生活状况│┃》在京↕发布。报告显示,儿童参与课外班日常化۩..,课外班已成为校外生活的重要组成部分。┎ 【详细】

原创报道|
◎ 〤

相关新闻

▬ 我国PPP领域最高层次论坛将首次在河南举办中国高等教育博览会:促区域高教资源更自由流动张大良:构建两大共同体 建设高等教育强区域新工Е科建设五个“再深化” 推动高教质量再提升以数字技术促公共服务区域一体化甘肃科技管理工作者聚焦区域创新能力建设借力区域一体化 推动军民融合协同创新立法协$同推动区域协调发展 ‰ ◐

精彩图集∝

攀山溜索上学路

小学生感受射艺文化独特魅力

风口上的0-3岁托育将向何处?

浙❤☜江一小学推行劳动教育

北理工开展特别主题团日活动

15岁学生哥 八成近视眼
上一篇: 腾讯课堂年度数据揭秘:2018最欢迎在线职业教育的城市,不是北上广
下一篇: 移动中间件的由来