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学前教育,该学还是该玩?

发布时间:2020-01-09

秦楚网讯(十堰晚⿺报)记者 张贞林

2月24日,秦楚论坛发了一则《教育局长说: 幼儿园教识字算术,忽悠人!》的帖子,内容是:ⓞ“在20♤17年全市教育工作会议上,对于↖学前∈教育小学化的问题,市教育局局长η朱华伦直言不讳地说,目前部分幼儿园教学生识字算术,将幼儿置于和小学生一样的教育环境中,是违背幼儿身心发展规律和学前教育规律的,这种招生宣传忽悠人,请家长们不要相信。”这则帖子引起网友激烈讨论,学前教育小学化有何危害?到底应该怎么做?记者采访了部分市民和教育专家。

过半网友支持纠正☺☻学前教育小学化

2月24日,网友“54ε32&rdβquo;在秦楚论坛发了一则帖子称, 在201Ч7年全市教育工作会议上,对于学前┎教育小学化的问题,市教育局局长朱华伦Ю直言不讳地说,这是违背幼儿身心发展规律和学前教育规▐律的做法,学前教育坚持以游戏为主的科学方法,教育部门坚决纠正小学化倾向。

记者ё-浏览发现,这则帖子发出后,引起了网友的激烈讨论。截◇止到3月8日18时,该帖浏览量5700多人次,有近30位网友回复。超过一半的网友赞同教育局长的说法,支持教育部门纠正∮学前教育小学化的问题。〩

网友&lↃdquo;wjb0809”说:“幼儿教育小学化,不符合幼≈儿教育规律,也不利于幼儿健康成长,过早涉及小学∑内容可能导致幼儿厌学,对日后学习反而产生不利影响。”

网友“淡丠”说:“支持上述观点,6岁以前,该玩的时候一定要让孩子玩,在玩耍中增长见识,启发创造思维,强健幼儿体魄,培养良好习惯,为今后孩子茁壮成长打下坚实基础,给孩子一段无忧无虑快乐的时光。”

网友“别人”说:“说得好,幼儿园就应该像个幼儿园的样子,那些教加减法、识字的做法是代替小学教育,对孩子成长不利。”▧

有家长不领情,担心孩子输在起跑线上

在网友的讨论中,也有少部分网友担心,幼儿园不提前进行小学化教育,那么孩子上小学后会很吃力。

“人家都教,我们不教,孩子上了小学跟不上怎么办?”刘女士的孩子正在读幼儿园中班≦≮,她告诉记者,去年她好不容易让孩子上了城区一所公办的省级示范幼儿园,“这个幼儿园不教识字算术,主要以游戏为主。”但是к她和Ш小区邻居们在一起聊天时得知,她所在片区的小学,上一年级的孩子如果在幼儿园没有学习识字算术,上一年级后就♯♮跟不上老师的教学进度。“小区里有好几个这样的孩子,都是在公办幼儿园上的,就因为没学识字算术,上小学后成绩比较♠差,跟别的孩子差好大一截。&◘rdquo;这个学期,刘女士嫌公办幼儿园教的课程知识太少了,给儿子报了一家民Θ办幼儿园。

记者调查发现,与⿶刘女士存在同样困惑的家长不在少数,为了孩子能够“赢在起跑线上”,他们不仅希望孩子提前接触各种课程的学习,在家里也经〓常会让孩子背诵诗词,学习英语单词。而孩子早早学会那些诗词,也让他们颇为骄傲。

记者走访城区多家▲幼儿园发现,不少※幼儿园开设了识字、拼音等课程,还有音乐、美๑术等兴趣班。“小学重视语数外成绩,这成为一种导向。”一位幼儿园老师坦言,现在不少幼儿园的文化课程比较多,都在与小学接轨。

幼教专家:家长┝应正确定义&ldqu∩o;赢在︱︳起跑线上”

对于幼儿园小学化这一问题,有着10多年幼教∪经历的王老师直言,片面向幼儿灌输知识,布置家庭作业,组织各种形式的考试和竞赛活动,是超越幼儿身心发展水平和认知规律的行为,是以牺牲幼儿的创造性和学习兴趣为代价的,严重影响了幼儿的身心健康,非常不利于幼儿的持续性发展。

“幼儿期只是形象思维,还不具备系统学习能力,此时若强迫幼儿像小学生那样学▽习,容易阻碍孩々子正常的生理发育,还容易让孩子对学习产生厌倦、畏惧情绪,扼杀孩☼子学习的积极性。”汉江师范学院教育系≤主任郑传芹教授认为,小学化教育内容,除了不适合幼儿身心发展水平外,还会造成孩子重复学习,形成精力和时间的浪费。

郑传芹教授说,曾做过一项调查,发现许多孩子在幼儿期间学习了拼音、算术↕,可能在刚上小学时有一定优势,但到了下半∽年,这种优势就逐渐消失了,并且这些孩子在课堂上注意力不集中,反而影响学习质量。

“说到底,家长应正确定义‘赢在起跑线上’,遵循孩子的身心发展规律,因材施教,根据不同人、不同特长制订教学方案和教学目标〨。”郑传芹建议,家长们在选择幼儿园时,不要〗被一些过分的招生宣传ō所吸引。

教育部门:严禁提前教小学知识

2月24日,在全市2017年全市教育工作会议上,市教育局局长朱华伦就学前教育小学化的问题谈到:“提前对ъ幼儿进行识字算术教学,这是对孩子身心的摧残”,并就此进行重点部署,各级教育部门要下大力气整治,严格按Ξ照教育部★颁发的《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》组织教学。

记者从市教育局获悉,十堰针对学前教育也有明确要求,严禁提前教授小学知识内容,不得实施汉语拼音、汉字读写、数字运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为,不布置文字类家庭作业,不进行高强度机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试;禁止幼儿园以课题、实验研究为名,开展违反法规、违背幼儿教育规律和幼儿身心特点的特长班、特色班。

市教育局称,对于小学化倾向明显的幼儿园将责令整改,整改不合格的将取消办园资格并向社会公布。如果不按照教育指导纲要教学,家长可以举报,教育部门会调查核实。对于各种兴趣班,幼儿园不能强迫孩子参加。一旦发现哪家幼儿园强制孩子上兴趣班,也将进行查处。

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