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漫品:“态度题”与学生学习态度并无关

发布时间:2019-10-31



近日,四┙川→文化∟∽传媒职∞◣业学院▫思修ↆ课期末考试放了个“大招”。一道“选出你本课程的授课教师,请在其照片对应括号内正确写出名字”的题目∈,╦╧۞不仅让一些〩学生一脸懵,而且一经网◀络☑发≥布后也И引发网友围观。题∞目新※颖,而且答对不得分,答错却扣◎41〦分的评分标准,也让大家惊呼“答错♥了那可是送命”。◎随后校方作出回应,这道题考的就是÷学生⿵的“态度”。


评论:学习态度是否端正主要表现在í课堂的出勤率、听课的认۩真程度等方面д,而学生是否υ认识老κ&师☠、是否知道老师的姓名等与学习态度并没↕有必然的联系。或许学校是用″心良苦,想以“态度题”倒逼学生提高听课出勤率,但即便用此方法把学生逼⊕进了教室,如◥果⊙学生人在教室、心在校外,与♀没有听课又有何区≤别呢?因此,端正学生学︴习≠态度的正确路径ㄨ是,既引导学生明确∝学╞习目的、提高じ学习的积极性≈,又要∝求∪老师℉提升教学能力、改进教学方Ⅻ法,从而╠╡提高课堂教学的吸引力。


□文/罗义安



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