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漫品:“态度题”与学生学习态度并无关

发布时间:19-10-31



近日,四川文化传媒№职Ⅱ业学院思修课ц期※末考试放了个○“大└招”。一道“选出你本课程的授课∴教师,请在其照┗片对应括号内正确∈写出۩..名字↘”的题目,不仅让一些学生一脸۩懵,而且一经网络发布后也引发网Ↄ友围观╝。题目新§颖,而且答对─━←不得分,答错却扣41分的评分标准,也让大家惊呼“答错了那可▁▂▃▄是送├命”。随后校方作出回应й♀,这道题考的就是学生๑·ิ.·ั๑的“态度”。


评论:学习态度是否端正主要表现在课堂的出勤率、听课的认真■程度等方面,而⿶★学生是否认识老师、是否知道老→师┕◎的姓名等与学习░态度并没有必然的↑联系。或а许学校是用б心良苦,想以“态度题”倒逼学生提高听课出勤率,但即便用▷此╟方法把学生逼≌进了¥教室,如‖|◄果学生人在教室、℃心在校外,与没有Ψ听课又有何区别呢?因∏此,端Ы正学生学习态度的正确路⿺径是,既引导学生明确学习℅目的▽、提高学习Σ的积极性,又要求老师提升教学能⊙力、改进教学方法,从而提高课堂教∣学的吸⊥引力и。


□文/罗义安